引用
最初由 xwz 发布
我觉得楼上的过虑了，中国的文化向来就是有很强的包容性。就连大诗人李白都是哈萨克斯坦人呢。
有点错了吧
李白是汉人...他们家是被发配后为了生存搬过经商的...
"要说的其实只有一句，只可能是我们去同化别人，绝对不可能被别人同化。"
........不敢认同.借用袁伟时先生的话说,现在的历史教育只教会了青少年们的中华文化至高无上论.
事实上所谓的中华文化是个大融炉,没有纯对的同化一说.我们今天所说的语言,用的文字,很多都是借了其它文明的.谁同化谁?以现代汉语的词为例,今天日常使用的名词有近3成是上个世纪从日本流传过来的.如"科学""文化""物理"教练"等...
还是用鲁先生的话说,少读或是不读中国书,多看点西洋书...
转龙应台的一小段文字
仇外的建國美學
今天封殺「冰點」的理由，是廣州大學袁偉時先生談歷史和教科書的文章。因為它「和主流意識形態相對…攻擊社x主義，攻擊x的領導」。而「毀」掉了一份報紙的袁偉時先生的文章，究竟說了甚麼的話，招來這樣的懲罰？
我認真讀了這篇文章。袁偉時以具體的史實證據來說明目前的中學歷史教科書謬誤百出不說，還有嚴重的非理性意識形態的宣揚。譬如義和團，教科書把義和團描寫成民族英雄，美化他對洋人的攻擊，對於義和團的殘酷、愚昧、反理性、反現代文明以及他給國家帶來的傷害和恥辱，卻隻字不提。綜合起來，教科書所教導下一代的，是「一、現有的中華文化至高無上。二、外來文化的邪惡，侵蝕了現有文化的純潔。三、應該或可以用政權或暴民專制的暴力去清除思想文化領域的邪惡。」。對於這種歷史觀的教育，袁偉時非常憂慮：「用這樣的理路潛移默化我們的孩子，不管主觀意圖如何，都是不可寬宥的戕害。」
xx先生，我不是不知道，共xx是以美化秦始皇、盜跖、太平天國、義和團這樣一個歷史脈絡來奠定自己的權力美學的。我也不是不知道，每一個政權都會設法去建構一個所謂建國神話和圖騰──您因此一定也很理解民進黨的企圖。但是，建構的國族神話裡如果藏有仇外情緒，就是一個必須正視的危險。在二十一世紀，國界幾乎快要不存在，地球愈來愈是一個緊密的村子，因為唇齒相依，不得不憂戚與共。中國為甚麼極力爭取主辦奧運和世博？目的不就是企圖以最大的動作向世界推銷一個新的中國形象：你看，中國是一個充滿發展能量、愛好世界和平、承擔國際責任的泱泱大國！
如果對外面的世界推銷的是這樣一個形象，關起門來教下一代的，卻是「中華文化至高論」、「外來文化邪惡論」以及義和團哲學，請告訴我，哪一個中國是真實的？總書記能夠光明磊落大聲地告訴國際社會嗎？
