引用
最初由 Agustou 发布
治标不治本
如果真要解决犯罪问题，那就去看看罪犯为什么会形成
而不是等有了罪犯，再杀掉他们
何况，以前就有过讨论，月这种靠杀人来阻止犯罪的行为，对那些不计较自己生命的罪犯，又有什么威慑作用呢
所以前面也题了一下。
教育部長自己去努力。
假設月得到的是洗腦机，那可以把犯人重新教育。
－－－－－－－派錢机，那可以派錢給因为贫穷而犯罪的人。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
（引：众所周知，月也要依靠警察的情报）
犯罪率下降，一幵始的減少了的，是不可能增到原本的水平。
（一样參考罰１５００。）
那警方就有多出資源，去追捕其他犯人。破案率也会上升，
那犯罪率也会下降。
然而，破案率下降，犯罪率下降，都跟朋友所提的＂罪宗＂沒关。
什至，犯人关起来，犯人改过自身念到大學，都跟＂罪宗＂沒关。
回来原点。
＂罪宗＂，教育不当，経济不好，这兩个大点（其他先不论）
犯罪率下降，对經济，沒有直接作用，但必然有边际作用。
教育还是要教育局長去努力。
若果月沒打击經济跟教育，这兩方面也不可能停下来。
然而有了＂兇惡犯人都死于心臟痳痺）
有组织犯罪吸纳新成员，也会困难。
政治，有一些恐怖活动是跟教育跟経济无关的。
＂犯罪＂的原因是各式其式，
但有些想犯事的还是怕死，在他希望犯但不敢犯事的过程，希望他得到正当教育。
