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[思考]提前开贴暴seed-D17集的某个情节(剧透)

楼层直达
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只看该作者 90楼 发表于: 2005-02-10
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最初由 taboo 发布
反抗也最多就是游击队之类的组织了....... 有办法摸到个MS研究也许还不错


不过... 还没看到17话

Cagalli当时混的那个反抗组织也是有小朋友的吧



所以当时才会死了那么多人啊. 教小孩杀人不是很残忍吗? 做教的人, 有想过自己是多么不负责任吗? 日后那些小孩会多么痛苦, 因为他们的死, 他们的父母会多么痛苦, SHIN有想过吗?为什么强者会得到力量, 就是因为强者有保护弱者的义务. 那么弱者有义务自卫吗? 有, 但是不是用枪杀人. 自卫的方法不是只有一种. 还有小孩如果没有对武器本质意义的, 就会很容易将人命看得比扣机板一样轻.

人的价值不在于身份也不在于财富, 而在于那个人心灵的美丽与高尚; 望你能与受伤的人一起流泪, 成为悲伤的人心灵的支柱.

可口可乐, 你神了厂(腹拜ing..........)
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只看该作者 91楼 发表于: 2005-02-10
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最初由 堕落 发布

死光了又怎么样? 难道就没有比生命更重要的东西
比自己的生命更想守护的东西?

真不知道现在的基础教育是怎么搞的.难道只要能让你考上重点学校的教材就是好书嘛...

话说回来,教小孩使用抢本身有什么问题?
小孩虽然还没有成熟到理解战争的程度,但起码选择的认知还是有的吧,至少知道会用抢比不会用抢多一种自救的方式...至于孩子的监护人给不给那些会用抢的孩子武器,是那些成年人和孩子的问题,和真有什么关系?

所以我认为真本身可以说没什么错吧,难道教孩子用抢就是把他们推向前线?
那化学老师还教我们核裂变和聚变的反应方程式,难道他们是鼓动我们制造核武器?


小孩不需要学会杀人, 要自卫的话, 学会在任何时候都能逃走就够了.

人的价值不在于身份也不在于财富, 而在于那个人心灵的美丽与高尚; 望你能与受伤的人一起流泪, 成为悲伤的人心灵的支柱.

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只看该作者 92楼 发表于: 2005-02-10
赞同,虽然很讨厌真这个角色,但这种行为抱赞同态度。

反鸟语神教/北京分舵舵主
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只看该作者 93楼 发表于: 2005-02-10
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最初由 堕落 发布


了解残忍的真相 = 自杀和当ZAFT的炮灰?

怎么推导出这个结论的? 望告知....请恕在下愚钝


让SHIN那个本身对战争都没有清楚认识的人去教小孩用枪, 跟以拉克的教会叫小孩去做人肉炸弹有什么分别啊?
还是那句, 自卫的方法不只一种.

人的价值不在于身份也不在于财富, 而在于那个人心灵的美丽与高尚; 望你能与受伤的人一起流泪, 成为悲伤的人心灵的支柱.

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只看该作者 94楼 发表于: 2005-02-10
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最初由 ayacheung 发布
我覺得按現實情況來看,武器的力量實在太懸殊,難民們歸順投降起碼會增加幸存的人。
但我比較質疑小真的做法,他應該是教大人如何使用武器而不是教小朋友使用。論力量,小朋友的力量肯定不及大人的,一旦與敵人對抗,小孩往往是輸多於贏的,我寧願他們不抵抗來換取人道的憐憫,保留性命方為上策。而且小真這樣做,無錯可以教人懂得自己保護自己,但這個“自衛”方法只有一個:就是使用傷害別人的武器。小孩一開始就拿槍來解決問題很難想象他們長大下去會如何(會成爲恐怖分子嗎?還記得之前海嘯事件,印尼某些恐怖組織打算將孤兒收留,從小灌輸他們使用武器的知識及恐怖主義精神,期望他們繼承組織的意志)
姑且不論阿斯蘭的教導方法對不對,小真還是要跌一跌才會成長。在衆多seed1的前輩面前,他還是一個只知戰鬥及復仇的小孩,他始終跟seed1里未覺悟前的kira很相似。我就很期望他的成長(難道要到stella出場的時候?)


同意大大说法, 小孩能够保命就够了, 如果不反抗有50%活着, 但如果用枪指着敌人, 敌人不开枪杀你才怪. 就算幸运将敌人杀了, 对于小孩来说, 以后要面对的痛苦有多大, 可能成为问题儿童的机会有多大, 摆脱那些说叫小孩用枪是对的人好好想想.

人的价值不在于身份也不在于财富, 而在于那个人心灵的美丽与高尚; 望你能与受伤的人一起流泪, 成为悲伤的人心灵的支柱.

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只看该作者 95楼 发表于: 2005-02-10
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最初由 iliiad 发布


这么说抗日的时候参加抵抗组织的小孩子都是白痴了……



汪精卫的信徒?还是布什总统的忠实支持者?



别拿抗日的时候来说, 参加抵抗组织的小孩子, 十个有九个都被毛泽东思想洗脑了. 而且参加抵抗组织的小孩子都是有大人带的, 没有战斗的时候就进行思想教育, 不然当时的小骇后来都会全疯了. 而且, 我从来都没有认为日本侵略中国的时候, 日本的士兵有过对中国小孩的同情心, 他们就算不反抗, 活着的机会也是0.

人的价值不在于身份也不在于财富, 而在于那个人心灵的美丽与高尚; 望你能与受伤的人一起流泪, 成为悲伤的人心灵的支柱.

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只看该作者 96楼 发表于: 2005-02-10
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最初由 whatever 发布


小孩不需要学会杀人, 要自卫的话, 学会在任何时候都能逃走就够了.


这种人该被BS,居然教小孩做懦夫,小孩将来可怎么办啊?
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只看该作者 97楼 发表于: 2005-02-10
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最初由 whatever 发布



别拿抗日的时候来说, 参加抵抗组织的小孩子, 十个有九个都被毛泽东思想洗脑了. 而且参加抵抗组织的小孩子都是有大人带的, 没有战斗的时候就进行思想教育, 不然当时的小骇后来都会全疯了. 而且, 我从来都没有认为日本侵略中国的时候, 日本的士兵有过对中国小孩的同情心, 他们就算不反抗, 活着的机会也是0.


当时的小孩后来全疯了??不排除心理脆弱者有这个可能,但业不能说都疯了吧,主观臆断太多了。
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只看该作者 98楼 发表于: 2005-02-10
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最初由 whatever 发布


让SHIN那个本身对战争都没有清楚认识的人去教小孩用枪, 跟以拉克的教会叫小孩去做人肉炸弹有什么分别啊?
还是那句, 自卫的方法不只一种.


你居然把人肉炸弹和用枪画等号了?

亚辛要是知道了,恐怕得当场吐血而亡。
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只看该作者 99楼 发表于: 2005-02-10
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最初由 Agustou 发布


哪个人是天生就会杀人的,还不是要从小学起。
像真,卡,基拉,其实也不还都没成年。

另外,没有作战技术,就更别想保护自己,保护家园了。

何况,谁说学开枪就不能团结了?

至于觉得反抗会造成更大的伤亡,只能说是风凉话了。

以前美国打越南朝鲜的时候,美国国内也觉得很奇怪越南朝鲜他们干嘛要反抗呢?
不反抗,欢迎被占领,不就不会有伤亡了?
不过,被侵略的那方可不是这么想的


越南朝鲜反抗的都是小孩子??还有别忘了, 越南朝鲜之所以可以成功反抗, 很主要是得到中国和俄国的帮助, 还有当时的美国总统认为再用核武器杀人的话很残忍. 如果除去以上的两个因素的话, 看看结果会怎样, 尽管反抗吧, 一个核弹可以了. 反抗没有错, 但要看时机, 如果麻木反抗就找死没分别.

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只看该作者 100楼 发表于: 2005-02-10
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最初由 sparkswy 发布


这种人该被BS,居然教小孩做懦夫,小孩将来可怎么办啊?


死了就什么尊严都没了.

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只看该作者 101楼 发表于: 2005-02-10
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最初由 sparkswy 发布


当时的小孩后来全疯了??不排除心理脆弱者有这个可能,但业不能说都疯了吧,主观臆断太多了。



心理学家对童军做的研究不是做来玩的, 心理脆弱?就算心理再强的小孩, 在杀人后, 在目睹血腥的杀人场面后, 还是心理很强? 现在的人类不是动画中的小强.

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只看该作者 102楼 发表于: 2005-02-10
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最初由 whatever 发布


死了就什么尊严都没了.


难道就一定要死?
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只看该作者 103楼 发表于: 2005-02-10
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最初由 whatever 发布



心理学家对童军做的研究不是做来玩的, 心理脆弱?就算心理再强的小孩, 在杀人后, 在目睹血腥的杀人场面后, 还是心理很强? 现在的人类不是动画中的小强.


你把人想得太软弱了,再说,让小孩学枪并不一定就是让他们上前线,他们学不学的会还两说呢。
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只看该作者 104楼 发表于: 2005-02-10
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最初由 Agustou 发布
另外,我一直就认为现在伊拉克和巴勒斯坦的那些人,是真正的战士。
他们只是追求自己国家的独立和自由。
和本拉登不能一概而论。




伊拉克和巴勒斯坦的那些人,是真正的战士??他们只是追求自己国家的独立和自由?? 别笑死我了, 那只是表面的罢了, 建议大大去做做对伊拉克和巴勒斯坦比较深入的研究比较好. FT还没有那么高深可以将战争的本质描写得比真实还残忍. 如果SHIN会对他所教的小孩负责的话, 我不反对他教小孩用枪.

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