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最初由 suxil 发布
其实保罗·库尔茨的话也是为了考虑眼球效应，再加上他发言的背景，当不得真的。
智能进化论进课堂我倒觉得是件好事，两种观点拿出自己的论据，看谁更能获得学生的认同，而不是压制一种强制灌输另一种。那其实是中世纪的翻版而已。
我记得好象是托克维尔说过：在一个开放的环境下所形成的信仰，比在封闭环境下形成的信仰，要坚定得多。（因为从一开始他就接触到了很多反方面的意见，克服了这些怀疑而形成的观点，自然比蒙蒙懂懂的被灌输进来的强得多）-------大意如此原文记不清了。
这并不能成为智能设计论进课堂的理由，因为这只是教学方法的问题，而智能设计论根本就不正确的（事实上它不过是抱着科学外衣的神创论，作为科学理论都不够格），不能够以平等的身份与作为科学的进化论一起出现在课堂上，这才是问题的关键。我们教中学化学时可以提到燃素理论，并说明那是错的，根本就没有必要另外开一燃素论的课。
中世纪的翻版？那是神创论以科学以外的手段压制进化论才对。如今神创论没了靠山不复当年风光了，在科学方面又被进化论杀的丢盔弃甲，只好换条路子“从娃娃抓起”。还不就是想重现当年靠科学之外手段压倒对手的光景么。
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最初由 suxil 发布
主流就是决定这个社会发展方向的东西。
人数多也是其中的一项吧。
主流未必是正确的。
但是看一个社会到底是什么社会，确实是要看他的主流。
人数多只是一项而已，假设小布什和一介平民同样的观点，作用会一样么？我们为什么要盯着小泉参拜靖国神厕，而不是别人？而且，在一个民主的社会中，智能设计论以“科学”的面目出现在课堂上，即使是在美国的炸药奖得主联名反对的情况下依然能够通过州教育委员会的听证会，这本身就说明了社会的主流出现了问题。
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最初由 霸王哆啦 发布
美国有创造轮神棍和进化论者对着干只能说明两个问题。
第一，美国宪法对公民的言论自由保障充分，第二，美国人钱多的烧坏了脑子。2000年左右一大票基督教fq在嚷千年虫是耶稣降临人世的前兆，难道说比尔盖茨就不是美国人了？
若然美国人真的这么没常识美国可能成为地球上的超级强权么？文盲建立霸权那已经是人类进入石器时代之前的糗事了。
进课堂和存在是完全不同的两码事情，不信马克思主义的人多的是，但是假设哪天马克思主义要是不在中国的中学课本里头出现的话，那么意义就完全不同了。当然哲学并不是科学，这里只是一个比方，仅此而已。
