日语课的习作~~~~
手術後の第九日だった。痛みはいつも頭の中で回っている。昔、あなたの手を握ているながら、あなたの歌声を聞いていて、目の前はふと明るくなった。眩しい異世界があなたの手から伝わってきた。特別能力かどうかがわからないが、幸せそう、私。
でも、今、いつもの暗闇が残っていた。
「自分の目を君にあげたよ、ある少年。」石田先生は言った。また一週、この本物の世界がすぐ見えるよ。
ただ、彰くん、あなたのいない日本の時間が流れ遅すぎるね。
「待ってね、フランスで合唱大会を終え次第、帰るぜ！」
もう終わるでしょう。毎日この静かながらも暗い世界の中で暮らしていて、寂しいよ。
「光ちゃん、まだ寝てるの？」え？！彰くん！やっと帰るの？！
「ごめんね、最近、引越しは大変だね。」そうですか。疲れちゃったか。まあ、ちゃんと休むほうがいいね。あ、そうだ。彰くんの歌声と手は懐かしんだよ。。。
「手は。。。ちょっと。。。汚いな。。。歌うだけ、いい？」え～～～～～？でも、そんな疲れた彰くんは病院に来て、わがままなのはだめだね。
あの日から五日後、いよいよガーゼを取られた。彰くん、あなたの姿を見たい。
空っぽな袖。それに、サングラス。
手はどこ？彰くん、あなたの手はどこへ行っちゃったの？
「交通事故だから、両手はなくなった。｣そんな。。。！
「もう、あの綺麗な世界を伝えなくて、光ちゃんはきっと寂しいなと思った。」確かに、寂しいけど。。。
「だから、僕の目を光ちゃんにあげて、この世界を見せるほうがいいぜ。」そんな必要がないよ！彰くんバカ！
「泣かないでね。。。そうか、喜んだからか。僕が代わって、この世界をちゃんと見ろよね。」何も言わないでください、何も。。。
すぐ、目の前は曇りを覆った。黒と白の二つ色が残った。彰くん、ごめんね、泣きすぎるね。。。
あなたの歌声はいつも温かい。ただ、あの異世界はもはや見えない。あなたの手をもはや握れない。
译文
我想握住你的手
那天是手术以后的第九日。疼痛依旧在大脑里逡巡。在那之前，握住你的手，听着你的歌声，眼前就会倏地明亮起来。眩目的奇异世界经由你的手传递过来。是否是特异功能我不知道，只觉得自己很幸福。
不过，现在，余下的只有沉沉的黑暗。
“有个少年把他自己的眼睛给了你呢。”石田医生说。再过一周，马上就能见到这真正的现实世界了。
只是，彰，没有你在的日本，时间都流淌的那么缓慢啊。
“等我哦，法国的合唱比赛一结束我就回来！”
已经结束了吧？在这宁静而黑暗的世界中度过的日夜，很寂寞啊。
“小光，还在睡吗？”哎？！彰！终于回来了吗？！
“不好意思呢，最近，搬家的事情搞得焦头烂额的。”这样啊。累坏了吧。那么，好好休息一下才对呢。啊，对了。彰的歌声和手，想念很久了呢……
“手，稍微有点脏啊……只唱歌，可以？”哎~~~~~~？不过，那么疲劳的彰能来医院里看我，再任性就不好了吧。
那天之后五天，终于能取下纱布了。彰，想见到你的样子啊。
空空的衣袖。还有，墨镜。
手呢？彰，你的手去了哪里？
“交通事故的原因，两只手都没了。”怎么会……！
“已经无法再把那个漂亮的世界传达给你了，小光一定会很寂寞吧。”的确，是很寂寞可是……
“所以，把我的眼睛给小光，让你能看到这个世界比较好吧。”你不必这样啊！彰，你这傻瓜！
“别哭了呀……呵呵，是高兴吗。小光就代替我，好好的注视着这个世界吧。”请什么都别再说了，别……
很快，眼前就开始模糊不清起来。最后世界只剩下了黑白两色。彰，对不起，我哭得太多了……
你的歌声还是那么温暖。只是，那个奇异世界再也看不见了。我再也无法握住你的手了。
我对室友说这文充分体现了日本人的BT，他们说应该是充分体现了你的BT吧？
