敬语由于各家的分类不同，有好几种分法，我这里只总结传统的三分法，尊敬语，自谦语和郑重语，余不多及。学识有限，有不对之处还请多多指正。
一、尊敬语
定义：尊敬语是说话人对话题人或听话人给予高级礼遇，对话题人或听话人的言行，性质，状态以其所属事物表示恭敬时使用的一种敬语表达形式。其表敬对象一般为身份地位高者、年龄长者、施恩者、生疏者、客人等上位者。
1.对人敬称的表达形式和方法
一般可以分为直接敬称和间接敬称
直接敬称：指对听话人的恭敬称谓
先生、病人の具合はいかがでしょうか。
间接敬称：指对话题人的恭敬称谓
お父さんにご在宅でしょうか。
2.对有关话题人所属事物的表敬法
向话题人表示敬意，有时则需要通过对属于话题人的事情、物品等采用恭敬的表现方法来实现。
eg:ご著書が店頭に出ています。
对话题人所属物的尊敬，也就是间接的对话题人表示尊敬，有时候，话题人和听话人是同一人。
3.对话题人行为表敬法
对于话题人的行为给予恭敬的表达，是用以向话题人表示敬意的又一种重要的表敬方式。这一般需要通过使用尊敬动词或尊敬语动词性表达形式来实现。
eg:村田先生がそのようにおっしゃった。
奥さん、いつお帰りになったのですか。
4.对话题人的性质、情形和状态的表敬法
通过对话题人的性质、情形及状态等进行恭敬地表述而向话题人或听话人表示敬意，也是尊敬语的重要表敬方式之一。表示此种意义的尊敬语一般为形容词和形容动词性质的敬语表达形式。
eg:お久しぶりでした。お元気ですか。
お嬢様はほんとうにお美しいですね。这句则是间接表敬听话人
二、尊敬语的构成
1.敬称名词
敬称名词用以尊敬地称谓听话人或话题人及其所属事物和人物。
1）敬称代词
あなた、かた、どなた、さま、貴下、父上、足下、貴殿、貴兄、大兄、先生、閣下等等。
2）人名、职称名称加敬称接尾词组成的敬称形式
山田さん、社長さま、大臣殿
3）由人名加职务名称组成的敬称形式：
田中総理大臣、山田教授、中村社長、鈴木博士、佐々木理事長
4）“お（ご）”加人称代名词和敬称接尾词组成的敬称形式
お（ご）....さん：お母さん、お父さん、お医者さん
お（ご）....さま：お兄様、お姉さま、お客様、お嬢様
お（ご）....ちゃま（ちゃん）：おじいちゃん、お坊っちゃま 具有较多亲昵称呼的语感
お（ご）....（の）方：お年寄りの方、ご夫人方
5）各种敬称接头词加表示听话人所属事物或亲属的名词组成的敬称形式：
ご両親、令嬢、令兄、ご意見、お手紙、貴社、芳名、高説、
6）敬称接头词重叠使用的敬称形式：
ご芳名、ご高説、ご令兄
这种敬称形式现在多用作书信语，在日常会话中已经较少使用。）
7）对人数的敬称形式
ご一人、お一人、お一方、お一人さん、一名さま
2.尊敬语动词和动词性表达形式
1）专门用作尊敬语的动词
あがるー吃、喝
あそばすー做、干、进行
いらっしゃるー在，来，去，有
おっしゃるー说，讲
くださるー给予（我方）
召すー吃、穿、用
召し上がるー吃、喝
なさるー做、进行
たまわるー赐予，赏赐
おいでなさるー出去、来、在
ご覧なさるー观看、参观
2）尊敬语动词构成形式
A.お＋动词连用形＋になる
ご＋サ变动词词干＋になる
eg:先生はいつお帰りになりますか。
B.お＋动词连用形＋なさる
ご＋サ变动词词干＋なさる
eg:次の文章を訳しなさい。
C.お＋动词连用形＋くださる（ください）
ご＋サ变动词词干＋くださる（ください）
eg:お許しくださる。
D.お＋动词连用形＋です
ご＋サ变动词词干＋です
eg:もしもし、お父さんはご在宅ですか。
E.お＋动词连用形＋あそばす
ご＋サ变动词词干＋あそばす
eg:ご遠慮あそばすな。
3.尊敬语助动词
1）れる
接于五段动词和サ变动词的未然形下构成尊敬语。
eg:あなたが先日言われた本はこれでしょう。
2）られる
接于一段动词和カ变动词的未然形下构成尊敬语。
eg:視察に来られる。
3）でいらっしゃいます
接于表示人的名词之后构成尊敬语。
eg:北村先生でいらっしゃいますか。
4.尊敬语补助动词
1）～て（で）くださる
接于动词连用形下构成尊敬语。
eg:先生は日本語を教えてくださる。
2）～て（で）いらっしゃる
接于动词连用形下构成尊敬语。
eg:読んでいらっしゃる。
3）～てご覧くださる（なさる）
接于动词连用形下构成尊敬语。
eg:考えてご覧なさいまし。
5.形容词的尊敬语形式
形容词的尊敬语一般通过添加敬语接头词“お”或以“お＋形容词＋です”的形式构成。
eg:背がお高い
6.形容动词和副词的尊敬语形式
一般通过添加敬语接头词“お”或“ご”构成。例如：
ご親切な手紙
果物がお好きですか
ご無事でなによりです。
三、自谦语
定义：自谦语是说话人通过谦卑地表现自己或己方及其所属的行为、性质、状态和事物，以向听话人表示谦虚或向自己行为的涉及对象间接表示敬意的一种表达形式。自谦语表示谦恭的对象一般为身份地位高者，长者，生疏者，客人以及祈求恩惠的对象等上位者。
1.自我谦称的表达方法
谦称是自谦语的最重要的表达方式之一。在使用自谦词语的语句中，说话人往往也是句中的话题人，说话人谦卑地称谓自己，表面看来是贬低自己，实际上则是相对提高听话人或说话人涉及对象的身份。
eg:てまえにも、ぜひ拝見させていただきとうございます。
2.谦称己方事物和人物的表达方法
说话人对自己所属事情，物品以及亲属等进行谦卑的表述，是自谦语用以向对方表示谦恭的又一重要表敬方式。这种场合的话题人虽然不直接与听话人发生关系，但是说话人向听话人表示谦恭的目的是通过降低话题人的地位来实现的。
eg:来週、家内も旅行に出かけます。
3.谦卑地表述己方行为的表敬方式
说话人对自己或自己人的行为进行谦卑的表述，是自谦语用以表示谦恭的最主要的表敬方式，有四种情况。
1）说话人同时是话题人，而话题人的动作所涉及的对象是听话人，听话人则是说话人表示谦恭的对象。---说话人对听话人表示谦恭。
eg:先生、お荷物をお持ちいたしましょうか。
2）说话人不是话题人本身，但是与话题人有某种关系，并且话题人行为动作的涉及对象与听话人无直接关系。---说话人对话题人表示谦恭。
eg:李さんが木村社長に申し上げることになっている。小李准备向木村社长汇报。
这里说话人对听话人没有表示任何敬意，这表明听话人的身份是低于“木村社长”的，用这种谦卑表达的最主要的目的，应该说是为表示说话人自己对“木村社长”的敬意。
3）说话人同时是话题人，但是话题人动作行为的涉及对象并不是听话人，只是与听话人有某种关系。
---说话人对自己行为涉及的对象和听话人表示谦恭
eg:明日、私がこれを奥さんにお届けします。明天由我把这个交给尊夫人。
4）说话人不是话题人本身，但话题人是属于说话人方面的人，并且话题人动作行为的涉及对象是听话人。---说话人对听话人表示谦恭。
eg:先生、明日、父がお目にかかりたいと言いました。老师，我父亲说明天想见您。
说话人向听话人表示谦卑的目的，是通过谦卑的表述作为自己父亲的话题人对作为自己老师的听话人的行为而实现的。
小结：自谦语表述行为的表敬方式要在实际生活中灵活运用，要根据自己，话题人，听话人，行为涉及的对象这几方面不同的场合、地位灵活的掌握，这也是敬语的难点之一，特别是不要跟尊敬语相混淆。弄成本来想说自谦语的变成说了尊敬语，不仅意思相反，而且也使人莫名其妙甚至产生背道而驰的后果。
4.谦卑地表述自己或己方的情形、状态的表敬方式。
说话人通过谦卑地表述自己或己方的情形、状态而向听话人表示谦恭的表达方式，在现代敬语中应用不是很多。因为自谦语中有相当部分此类的词语已经演变成了恭敬语与固定的寒暄语。
eg:お恥ずかしいところをお見せいたしました。在您面前献丑了。
四、自谦语的构成形式
1.自谦名词
主要用以谦称说话人自己或己方及其所属事物或人物，
わたくしども、せがれ、家内、わたくし、小生、粗品、拙宅、弊社等
2.自谦动词及动词形表达形式
1）专门用作自谦语的动词。
いたすー做、干，进行
あがるー去、到、进入
差しあがるー献上，敬送
うけたまらるー听、听从、接受
かしこまるー知道、明白、遵命
承知するー知道、答应、懂得
うかがうー问、听、拜访
まいる-去、来
申すー说、讲、汇报
いただくー领受、吃、喝
つかまつるー侍奉、做
頂戴するー领受，吃，喝
2）自谦语符合动词
念じ申し上げるー思念、思想、暗暗祈祷
祝福申し上げるー祝福、祝愿
存じ上げるー想、打算、认为知道
失礼いたすー失礼、失陪、对不起、再见
承知つかまつるー知道，听从
申し上げるー说、报告、禀告、汇报
3）自谦语动词构词形式
A.お＋动词连用形＋する（いたす、申す、申し上げる）
ご＋サ变动词词干＋する（いたす、申す、申し上げる）
eg:ご指令を喜んでお受けします。
会場へご案内いたしましょう。
よろしくお頼み申します。
ご援助申しあげるつもりでございます。
B.お＋动词连用形＋いただく（願う）
ご＋サ变动词词干＋いただく（願う）
eg:ご理解いただければ、幸いだと思います。
お話し願います。
4）お＋动词连用形＋にあずかる
ご＋サ变动词词干＋にあずかる
eg:おまねきにあずかり、ありがとうございます。承蒙邀请，十分感谢。
3.自谦语补助动词
1）～て（で）あげる
接于动词连用形下构成自谦语。
eg:新聞を読んであげましょう。
2）～て（で）いただく
接于动词连用形下构成自谦语
eg:この文の意味を説明していただきたいのですが。
3）～させていただく
接于动词未然形下构成自谦语
eg:本日、休業させていただきます。
4.自谦语惯用词组
お目にかかるー见面、拜会
お目にかけるー供观赏、给人看
ご覧に入れるー供人观赏、请人看
お世話になるー给人添麻烦、受人关照
ご迷惑をかけるー添麻烦，打搅人
お手数をかけるー打扰，添麻烦
お耳に入れるー告诉、禀告、讲给.....听
お役に立つー给您帮些忙，起点儿作用
御礼を申し上げるー施礼、表示感谢
お力になるー给您帮忙，助一臂之力。
五、恭谨语（郑重语）
定义：恭谨语是说话人通过郑重第表现话题的事物内容和语句尾部，以向听话人（或读者、听众）表示敬意，礼仪和尊重之意的一种敬语表达形式。其表示恭谨的对象一般为身份地位高者、生疏者、长者、客人、施恩者、异性及公众等，尤其以照顾郑重场合的礼仪为特点。
恭谨语即不像尊敬语那样用以恭敬地表述他人及其行为状态，也不象自谦语那样用以谦卑地表现自己，而是对话题的事物内容和语句的尾部进行郑重的表述。
恭谨语表示恭谨的方式可以分为以下三种。
1.直接向听话人表示恭谨的方法
用以直接向听话人表示恭谨的恭谨语，在传统敬语语法中被称作“丁寧語”，其表达形式一般指“です”“ます”等恭谨语助动词，即向听话人表示敬意是通过在句尾部使用这些恭谨语助动词来实现的。
eg:わたくしは木村でございます。
2.通过郑重表述话题事物内容的表敬法
所谓郑重表述话题事物内容，即在语言活动中对所谈及的事物内容不使用普通的词语来表达，而使用具有恭谨、庄重色彩的词语来表达，这是恭谨语向听话人表示恭谨之意的重要方式。
eg:この品は何と申しますか。
这些恭谨词语所表述的事物与说话人不发生直接的礼遇问题，所以应该说这很大程度上是为了表示说话人语言行为的郑重。但是说话人这样郑重地表述话题的事物内容，也间接地起到了向听话人表示恭谨的作用，而且这种表达方式的表示恭谨的程度，比只在句尾使用“ます”等助动词高。
3.为照顾场面和礼仪的恭谨表达方法
同是恭谨语，但如果在不同场合，其表现意义和作用就有所不同。譬如在外交、讲演、集会、红白喜事的宴会或典礼以及社交书信等场合使用的恭谨语，往往并不是专门为了向听话人表示敬意，而是多出于交际礼仪或郑重场合渲染庄重气氛的需要。
六、恭谨语的构成形式及应用、
1、恭谨语助动词
所谓恭谨语助动词，主要是指用以对语句尾部进行郑重表述的“です”“でございます”“であります”“ます”以及它们变化了的形式。
1）です、であります、でございます
だ（判断助动词和形容动词词尾）的恭谨语---です
“です”不仅是“だ”的恭谨语，而且可以接在形容词或形容词性助动词终止性后使其恭谨语化。
eg:もしもし、田中先生ですか。
である的恭谨语ーであります
“であります”比“です”多具郑重色彩，多用于讲演和公文等之中。
eg:明るい政治
だ、である的特别郑重恭谨语---でございます
“でございます”是比前两者表示恭谨程度都高的特别恭谨语，但一般不能用以表述尊敬对象的人或事物。
eg:わたくしは北京大学の李でございます。
2）ます
接于动词或动词型助动词的连用形之后，具有使普通动词或助动词恭谨语化的作用。
eg:あの人の歌は、みんな聞きたがります。
“ます”的连用形“まして”作连用修饰语使用时，可以使讲话更具有郑重色彩。
2.恭谨语动词和形式动词
1）ある的恭谨语---ございます ごさいます有时还可以接在形容词连用形后使其恭谨语化。
通常用以郑重地表述话题事物或说话人自己的存在状态。
eg:だれにも間違いがございます。
いる的恭谨语---おります
通常用以郑重地表述话题事物或说话人自己的存在状态。
eg:部長はただいま外出中で、おりません。
2）寝る的恭谨语---休む
为了避免词语的鄙俗感、增添文雅庄重色彩而使用的，用于婉转郑重地表述话题人的行为、活动。
eg:主人はまだ休んでおります。
買う的恭谨语---求める
为了避免词语的鄙俗感、增添文雅庄重色彩而使用的，用于婉转郑重地表述话题人的行为、活动。
eg:品物は少ないので、お早めにお求めください。
死ぬ---なくなる
为了避免词语的鄙俗感、增添文雅庄重色彩而使用的，用于婉转郑重地表述话题人的行为、活动。
eg:父はわたしの三歳の時、なくなりました。
3）
いく的恭谨语---致す
くる的恭谨语---参る
言う的恭谨语---申す
知る的恭谨语---存じる
する的恭谨语---お....する
它们在传统语法中被看做自谦语，但是它们在其表述的动作行为没有涉及对象（人）的场合，就失去了自谦语意义，而具备了恭谨语的意义。
eg:さっそく本店に参りました、相談いたしますが
3.恭谨语补助动词
～ていく、～てくる的恭谨语---～て（で）まいります
～ている的恭谨语---～て（で）おります
eg:天気はだいぶ涼しくなってまいりました。
4.恭谨语接头词
お、ご
お、ご冠于表述属于话题人或听话人的行为、状态的词语之上时，属于尊敬语，而当它们冠于既包括说话人自己而又不完全属于自己的行为、状态或心情的词语之上时，具有恭谨语的性质。
eg:ご一緒に会場へ参りましょう。
5、其他恭谨语词语或形式。
在日本人的语言生活中，出于礼仪或周围郑重语境的需要，人们往往要选择一些具有郑重色彩的词语来代替平俗色彩的词语。
此外，一些汉语词汇和书面用语比和语词汇和通俗口语词汇也较多具有恭谨色彩。
eg:如表示“好、可以”的意思，不使用“いい”、而使用“よろしい”
一般动词和敬语动词对照表
一般动词 尊敬的动词 谦让的动词 郑重的动词
する なさる 致す 致す
あそばす 仕る（つかまつる）
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ある ござる
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言う おっしゃる 申す、申し上げる 申す
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居る いらっしゃる おる
おいでる
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来る いらっしゃる 伺う 参る
見える 上がる
行く おいでる 参る
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見る ご覧じる 拝見する
ご覧になる
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借りる 拝借する
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思う 思召す
知る 存ずる
考える 存じる
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聞く 伺う、承る
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尋ねる 伺う
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やる さしあげる
あげる
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くれる 下さる
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もらう いただく、頂戴する
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食う、食べる 召し上がる いただく いただく、食べる
飲む 上がる いただく いただく
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着る 召す
参考书目：
《学日语必读丛书-敬语》 外语教学与研究出版社
《新编日语语法教程》上海外语教育出版社
